Tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla -koulutuksen tavoitteena on valmentaa sosiaali- ja terveysalan asiantuntijoita johtajuuteen, joka vastaa tulevaisuuden johtajuuden haasteisiin.
Koulutuksessa johtajan roolissa korostuu tavoitteellinen tulevaisuuden suunnan näyttäminen, osallisuutta ja osaamista hyödyntävä sujuva työ sekä hyvinvoiva sosiaali- ja terveysalan henkilöstö. Johtaja johtaa tiimejä ja verkostoja, joiden yhteinen työ on pohja kehittämiselle ja uusien innovaatioiden syntymiselle.
Vahvista johtajuusosaamistasi monipuolisesti
Koulutuksessa vahvistetaan osaamista johtamisen keskeisillä alueilla, kuten strategisessa johtamisessa, talouden johtamisessa sekä tiedolla johtamisessa. Koulutuksen keskiössä on sosiaali- ja terveysalan organisaatioiden ja henkilöstön kehittyminen kohti tavoitteellista ja arvostavaa vuorovaikutus- ja toimintakulttuuria. Henkilöstöjohtamiseen liittyvään osaamiseen syvennytään strategisen henkilöstöjohtamisen, osaamisen johtamisen ja lähijohtamisen näkökulmista. Kun valmistut, osaat johtaa, kehittää ja uudistaa sosiaali- ja terveysalan työyhteisöä sekä johtaa erilaisia muutos- ja kehittämishankkeita.
Koulutus toteutetaan kokonaan verkossa, jossa osa opiskelusta tapahtuu samanaikaisina kohtaamisina.
Ylempi AMK-tutkinto on tarkoitettu vähintään kaksi vuotta työelämässä olleille ammattikorkeakoulututkinnon tai muun soveltuvan korkeakoulututkinnon suorittaneille.
Sosiaali- ja terveysalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto
The scope of education
90 opintopistettä
Duration of studies
2.5 vuotta
Language
Suomi
Location
Verkkokampus
Objectives
Tulevaisuuden johtaja sosiaali- ja terveysalalla -koulutuksessa johtajan roolissa korostuu tavoitteellinen tulevaisuuden suunnan näyttäminen, osallisuutta ja osaamista hyödyntävä sujuva työ sekä hyvinvoiva sosiaali- ja terveysalan henkilöstö. Johtaja johtaa tiimejä ja verkostoja, joiden yhteinen työ on pohja kehittämiselle ja uusien innovaatioiden syntymiselle.
Koulutuksessa vahvistetaan osaamista johtamisen keskeisillä alueilla, kuten strategisessa johtamisessa, talouden johtamisessa sekä tiedolla johtamisessa. Koulutuksen keskiössä on sosiaali- ja terveysalan organisaatioiden ja henkilöstön kehittyminen kohti tavoitteellista ja arvostavaa vuorovaikutus- ja toimintakulttuuria. Henkilöstöjohtamiseen liittyvään osaamiseen syvennytään strategisen henkilöstöjohtamisen, osaamisen johtamisen ja lähijohtamisen näkökulmista.
Koulutuksen tavoitteena on valmentaa sosiaali- ja terveysalan asiantuntijoita johtajuuteen, joka vastaa tulevaisuuden johtajuuden haasteisiin. Koulutus toteutetaan kokonaan verkossa, jossa osa opiskelusta tapahtuu samanaikaisina kohtaamisina. Oppimisyhteisön dialoginen ja valmentava luonne tukee johtajuuteen oppimista.
Koulutuksesta valmistuneet osaavat johtaa, kehittää ja uudistaa sosiaali- ja terveysalan työyhteisöjä sekä johtaa erilaisia muutos- ja kehittämishankkeita.
Koulutuksen sisältönä on johtaminen muuttuvan sosiaali- ja terveysalan sekä tulevaisuuden haasteiden näkökulmasta. Koulutuksessa syvennytään johtamiseen strategisen johtamisen, talouden johtamisen ja tiedolla johtamisen näkökulmista. Henkilöstön ja osaamisen johtaminen sekä lähijohtaminen ovat koulutuksen keskeistä sisältöä.
Koulutuksen laajuus on 90 op ja se muodostuu seuraavasti:
Ydinosaaminen 40 op:
Johtaminen sosiaali- ja terveysalan muutoksissa (valintakoeopintojakso)
Strategioilla tulevaisuuteen
Talousjohtaminen sosiaali- ja terveyspalveluissa
Tiedolla johtaminen sosiaali- ja terveysalalla
Työelämälähtöinen tutkimus ja kehittäminen
Strateginen henkilöstöjohtaminen
Osaamisen johtaminen
Lähijohtaminen sosiaali- ja terveyspalveluissa
Opinnäytetyö 30 op
Täydentävä osaaminen 20 op:
Opiskelija voi valita LAB-ammattikorkeakoulun tai muiden korkeakoulujen opetustarjonnasta YAMK- tai maisteritason opintoja. Opiskelijan aiempi osaaminen (YAMK-/maisteritaso) voidaan huomioida täydentävässä osaamisessa.
Koulutus antaa kelpoisuuden tehtäviin, joissa edellytetään ylempää korkeakoulututkintoa (ks. sosiaalialan virkoihin ja toimiin erilliset kelpoisuusehdot).
Ylemmässä AMK-tutkinnossa opintojen keskiössä on opinnäytetyö, jonka tavoitteena on vahvistaa sosiaali- ja terveysalaa tutkimuksellinen kehittämisen keinoin.
Opinnäytetyö kiinnittyy työyhteisöjen kehittämiseen ja opiskelija voi toteuttaa opinnäytetyön valitsemassaan työyhteisössä tai organisaatiossa. Myös opinnäytetyön kytkeminen ammattikorkeakoulun tutkimus- kehittämis- ja innovaatiotoimintaan, esim. projektiin, on suositeltavaa ja antaa opiskelijalle uudentyyppistä osaamista ja ammatillisia näköaloja.
Opinnäytetyössä opiskelija tuo esille taitonsa käyttää erilaisia kehittämistyön ja/tai tieteellisen tutkimuksen menetelmiä sekä kykynsä käyttää tieteellistä kirjallisuutta.
LAB on kansainvälinen ammattikorkeakoulu. Meillä on maailmanlaajuisesti yli 300 yhteistyökorkeakoulua, joiden kanssa järjestämme vaihto-ohjelmia sekä kehitämme koulutustamme.
Sadat LABin opiskelijat lähtevät vuosittain ulkomaille joko harjoitteluun tai opiskelemaan. Osassa koulutuksistamme on mahdollisuus myös kaksoistutkinnon (double degree) suorittamiseen. Kaksoistutkinnon suorittanut saa tutkinnon sekä LABista että ulkomaalaisesta yhteistyökorkeakoulusta.
LABiin tulee vuosittain paljon opiskelijoita ympäri maailmaa. Meillä opiskelee 1100 kansainvälisiä tutkinto-opiskelijaa lähes 90 eri maasta. Opiskelu on siis aidosti kansainvälistä, vaikka ei ulkomaille lähtisikään!
LABissa opiskelijat pääsevät tekemään yhteistyötä yritysten ja työyhteisöjen kanssa jo opintojen aikana. Opintoihin voi kuulua esimerkiksi suoraan oman alan työnantajille tehtäviä projekteja ja harjoitustöitä.
Erilaiset oppimisympäristöt, kuten opiskelijoiden osuuskunnat, vahvistavat kytköksiä aitoon vuorovaikutukseen työelämän kanssa koko opintojen ajan. LAB-ammattikorkeakoulu tekee tiivistä yhteistyötä samaan korkeakouluyhteisöön kuuluvan LUT-yliopiston kanssa.
LAB on työ- ja elinkeinoelämän innovaatiokorkeakoulu, mikä näkyy muun muassa työelämäläheisissä tutkinnoissa ja alueita palvelevassa tutkimus- ja innovaatiotoiminnassa (TKI). Vahvuuksiamme ovat kiertotalous, design, innovaatiot ja hyvinvointi.
Koulutuksen suorittaneella on mahdollisuus hakeutua suorittamaan jatkotutkintoa tiedekorkeakoulussa (huomioitava yliopistojen omat linjaukset jatko-opinnoista).
lab [dot] fi