TEK Skinnarilan hovi

Tämän hankkeen tavoitteena on kehittää, pilotoida ja mallintaa työelämätaidot törmäyttävä oppi-misekosysteemi. Pilottina käytetään Skinnarilan hovia.

Opiskelijoille hanke tarjoaa kiinnostavan ja innostavan moniulotteisen eri työelämätaitoja yhdistävän ja pitkäkestoisen projektin, mihin mahdollisuus osallistua on useilla opiskelijoilla eri vaiheissa.

Hanke madaltaa ammatillisen toisen asteen ja ammattikorkeakoulun nivelvaihetta ja tuo esille yhteiset rajapinnat ja toisaalta työnjaon osaamisen kehittämisessä. Työelämän kannalta hankkeessa tarpeet ja tarjonta pyritään kohtauttamaan ja rakentamaan työelämäyhteistyö vahvasti osaksi opintoja. Opiskelijat oppivat sekä työelämäprojektien roolituksesta ja työnjaosta että monialaisen toiminnan toimintatavoista ja alojen näkökulmien yhteen sovittamisesta.



Hanke jakautuu neljää osatavoitteeseen:



Teorian ja käytännön rajapinnat: Mallinnetaan yhteisen kohteen avulla niitä osaamisrajapintoja, missä toisen asteen ja ammattikorkeakoulun osaamistavoitteet kohtaavat. Tämä mahdollistaa jatkossa myös toisen asteen ja ammattikorkeakoulun nivelvaiheen työn opinnollistamisen yhteiset prosessit.



Monialaiset rajapinnat: Pilotoidaan ja konseptoidaan monialainen projektityöskentelymalli kahteen eri toteutusvaihtoehtoon: tekniset projektit, missä erityisesti insinööriopiskelijat ja muotoilun opiskelijat toimivat yhdessä, sekä tapahtuma- ja palvelutuotantoprojektit, jotka yhdistävät liiketoiminnan, matkailu- ja ravintola-alan sekä muotoilun opiskelijat.



Työelämän rajapinnat: Tavoitteena ammattikorkeakoululle omistajana on taloudellisuus ja elinkaaren hallinta rakennuksen osalta sekä palvelukonseptin toimivuus ja kannattavuus. Toinen vahva tavoite on hankkeen kulttuurinen ja yhteiskunnallinen vaikuttavuus ja vuorovaikutus alueen toimijoiden kanssa. Hankkeessa mallinnetaan kohteen omistajan tavoitteen asetannan sekä opiskelijoiden toteuttamien yritys- ja toimijaverkostojen kokoamisen kautta työelämätavoitteita ja niihin vastaamista. Hanke tarjoaa opiskelijoille kohtauspaikan useiden yritysten kanssa jo opintojen alkuvaiheessa.



Roolien ja tehtävien rajapinnat: Kyky sopeutua omaan rooliin sekä toteuttajana, osa-alueista vastuullisena tai projektin kokonaisuudesta vastaavana, toimia yhteistyössä muiden tiimin jäsenten kanssa ja verkostoissa sekä tehdä perusteltuja päätöksiä, kuuluvat korkeakoulutettujen ammattilaisten työelämätaitoihin. Hankkeessa keskitytään erityisesti osaamisen arvioinnin ja sen perusteiden kehittämiseen tällä tavalla vastuutetuissa työelämälähtöisissä oppimisprojekteissa.